孩子打架是孩子交往中的不正当探索，发生在孩子之间的行为也尽可能让孩子自己去解决。面对孩子在学校打架，父母在找准缘由的基础上，可以教孩子如何做，但并不可以代孩子去做，父母可以对孩子的打架行为进行指导和纠正，做到爱而不娇，严而有格，宽松而不放纵，自由而不放任，但孩子成长的道路还需要他们自己去走，美好的明天还需要孩子们自己去开创！
孩子打架其实更不是特别紧急的事情，也不可能否定孩子已经学坏。在知道事情的来龙去脉之后再教育孩子也不迟。对父母来讲这可能是一个教育孩子的好机会，可以教育孩子武力是解决不了问题的。而对孩子来讲，这也算是一段成长历程，所以父母在事后的教会对至关要紧。
要冷静地知道事情的起因和经过。在与孩子交流时要维持冷静，不要过于激动或责备孩子，要耐心地听取孩子的讲解，知道事情的真相并给予他们表达我们的机会。
孩子不会无缘无故打架，假如父母不分是非黑白地训斥一通或者体罚孩子，他必然会感觉超级委屈，并且会对父母和老师所代表的权威产生紧急的不信赖感，将来遇到事情更容易诉诸暴力。父母正确的做法应该是，第一问了解孩子为何会打架，父母最好综合自己家里孩子和其他参与打架的孩子的说法，尽可能做出客观的判断，不要错怪任何一方。
孩子小的时候，非常可能仅仅由于一言不合等芝麻大点的小事而打架。可是，打架是海量解决问题的方法中最低效的一种，即使能“杀”敌人一千，自己也会折损八百！所以父母必须要准时纠正孩子的这种解决问题的方法。父母应该告诉孩子，面对问题第一要冷静，不可以言辞过激，防止激化矛盾，然后再考虑寻求别的人的帮忙，防止武力冲突。
当然，面对孩子打架，父母也不可以只告诉孩子打架是错误的，如此孩子在遭到欺负的时候非常可能否做好必要的自我保护。不少校园暴力的渐渐升级就是由于孩子一次一次的忍让致使的。所以，父母应该告诉孩子，假如自己没过错，其他人硬要找事的时候，就应该作出必要的反击，掌握自我保护，在必要的时候还可以告诉师长，不要憋在心里难为自己。
总的来讲，孩子一旦踏出家人的庇护，接触别的人，就免不了遇见摩擦、冲突。每一次冲突都是他是非观打造路上非常重要的一环，父母如何处置孩子打架问题就关系着他能否打造正确的是非观，所以需要父母慎重对待。
青少年叛逆期在学校打架父母该如何处置
在青春叛逆期的不少孩子性格都会比较暴躁，容易与人起冲突。所以当爸爸妈妈在听到自己家里孩子在学校打架时，千万不可以急着去批评指责他，而是应该用下面适合的办法进行引导，不然最后只能加重孩子的逆反心理。
青少年叛逆期在学校打架父母该如何处置
作为父母，应该正确看待青春叛逆期孩子在学校打架的问题，不可以一味地觉得是孩子做错了。小朋友打架一般有三种状况：第一种是其他人做错了事情，我们的孩子忍无可忍才选择了打架；第二种是孩子比较讲义气，感觉朋友被欺负，自己要帮助其他人；第三种是他调皮捣蛋欺负其他人，被同学报复。
在父母知道孩子打架的真的缘由将来，才能有针对性的帮忙他彻底地解决这件事情。父母和孩子交流这件事的时候，父母要和他平等相处，对他的想法维持尊重，正确引导孩子对这件事的理解，让他了解我们的行为中，什么对，什么错。
耐心倾听是一种非常不错解决矛盾的办法，不少青少年叛逆都是由于爸爸妈妈不理解自己，只喜欢管教自己，不听我们的建议。孩子在长大，开始有了我们的想法，也有我们的自尊心。
所以爸爸妈妈要放手父母的架子，不要用命令的语气跟孩子谈话，一味的强加说教，要尊重他及其想法，和他讲道理，以道理的对错来教育孩子，而不是用我们的身份来决定事情的对错。
总是孩子的一些所谓的“不听话”行为，也是有其合理缘由的，父母可以认真耐心倾听他的想法。即便孩子的想法错误，父母也要给他说明白其中的道理，让他一个人从实质的情境中得到教育。
假如孩子依旧会打架、惹事，父母则需要适合进行批评和惩罚，以警示他的不好的行为。同时爸爸妈妈可以给予适合的奖励，以鼓励孩子的好行为习惯。
青少年叛逆期父母如何教育
1、维持淡定的情绪和态度。青少年叛逆阶段内心想法比较多，有时会做出让父母难理解的事，假如父母这个时候用暴躁情绪去反对他，换来的只能是变本加厉的不听话。
父母在历程青少年叛逆期时，应该维持镇定，用平和的情绪和态度去对待青少年叛逆行为，不要直接在他面前表现出来，不仅能够拉近亲子间的关系，更有益于父母拓展教育工作。
2、搭建信赖的桥梁
交流是开导孩子的要紧环节，如果是缺少信赖，大家非常难进行有效的交流，由于在孩子心中，父母的言而无信、双重标准、不尊重他、敷衍欺骗等行为在一次次破坏亲子间的信赖关系。孩子没办法真实说源于己的感受，由于多说无用。
因此，父母要重新搭建起与孩子信赖的桥梁，既要给予他足够的信赖，也要在孩子面前树立起值得信赖的形象，从信守承诺开始，从言行一致开始，从真诚不敷衍，不推卸责任开始。
青少年叛逆期的表现有什么
一是，厌学。不听话行为中不想上学、不想写作业，大概是很多孩子都会发生的现象，他们要么是拖延着，要么干脆不写，反正就是厌学了。
二是，特别爱顶嘴。进入青春叛逆期的孩子，他们不少状况下不管我们的爸爸妈妈说得对不对，都爱用一些反抗的词汇顶回去，就是不会好好听话。
10岁孩子在学校打架父母该如何处置
父母务必要冷静，心态要平和。以教育为主，对孩子要给予充分的信赖和理解。找出学生打架的真的缘由，分清责任。
10岁孩子在学校打架父母该如何处置
1、不要急着批评孩子，先询问缘由
遇见孩子打架的这件事，爸爸妈妈不要急着批评孩子，先控制好我们的情绪。询问孩子他为何要打架，爸爸妈妈要依据孩子打架的这件事的性质来判断，怎么样教育孩子。
譬如、本次打架的事情，其实只不过孩子之间的打闹，爸爸妈妈就不要把事情放大了，正常的处置就好了。假如这次打架非常紧急的话，爸爸妈妈就要知道了解到底是哪个错了。
我们的孩子错了，就要他勇于承认错误。若是其他人家孩子犯了错误了，爸爸妈妈也要敢于做孩子坚强的后盾。
2、帮助孩子独立去解决
有时候，孩子并不懂怎么样处置打架的事情，这时爸爸妈妈要帮助孩子了解到，打架不是唯一解决事情的方法，还可以通过交流来处置。告诉假如孩子遇见了事情，不要急着用打架这种方法来处置，尝试去交流。
只须在极端的状况下，孩子才可以动手，譬如其他人出手了，而且下手非常重，这个时候孩子也不应该一直忍让，理应还手。
3、以身作则
为何有的孩子喜欢用打架这种方法来处置问题？有时这和爸爸妈妈也有关系，有的爸爸妈妈在处置问题的时候，也喜欢用比较直白的方法，譬如谩骂和动手。
试想假如自己都是用这种不经考虑的方法，来处置事情，孩子也会在无形中遭到爸爸妈妈的影响，用打架这种方法处置问题。
怎么样教育孩子在学校保护好自己
1、打造安全规则：教育孩子遵守学校的规章规范，遵守交通规则，不追逐打闹，不乱跑乱跳。
2、增强安全意识：教育孩子不要随便和陌生人交谈，不同意陌生人的礼物，遇见危险时要准时向老师或父母求助。
3、培养孩子的自我保护能力：教育孩子在遇见突发事件时维持冷静，掌握保护我们的头部、乳房等要紧部位。
4、培养孩子的卫生习惯：教育孩子勤洗手、注意个人卫生，防止细菌和病毒的传播。
5、加大与孩子的交流：时刻关注孩子的情绪和心理变化，多与孩子交流，知道他们在学校的生活和遇见的问题。
6、与老师维持好的交流：按期与老师交流，知道孩子在学校的表现，一同关注孩子的身心健康。
姐姐跟妹妹打架如何处置
1、知道事实：当发现兄妹之间发生冲突时，父母第一要维持冷静，知道事情的真相，而不是盲目指责任何一方。让孩子感觉到，父母是他们的依赖，而不是他们的审判者。
2、教会解决冲突的办法：父母应该教育孩子们怎么样正确处置冲突，比如通过交流、推荐、理解和尊重他们。父母也可以通过讲故事、游戏等方法，帮助孩子们理解和学习这类办法。
3、打造公正的规则：父母应该为家庭设立公正的规则，并且在所有孩子面前维持一致。比如，假如一个孩子打了另一个孩子，那样他应该遭到相应的惩罚。如此可以让孩子了解，他们的行为会有相应的后果。
孩子在学校打架父母该如何处置
遇见这个状况父母不要急着批评孩子，先询问缘由并控制好我们的情绪。弄了解事情的起因和经过，依据孩子打架的这件事的性质来选择怎么样教育孩子，然后和孩子一块的处置这件事情。
孩子在学校打架父母该如何处置
1、先给孩子一个拥抱，安抚他们激烈的心情。打架发生的时候孩子已经情绪很激动，老师和父母的介入又会给孩子们施加恐惧或者期待的心理重压。其实当他们由于打架被带进办公室时，已经认识到打架是错误的了。所以这个时候安抚他们，他们才能好好说源于己的委屈、检讨我们的错误。
假如见到孩子就是一顿吼骂，孩子在同学们面前也是有自尊心的，如此做不只不会让孩子服气，还会让他们愈加羞耻，没安全感，变得自卑敏锐。
2、知道缘由，也要看重孩子的打架事件。孩子们打架肯定是事出有因，问了解孩子们各自的委屈不服气，做错的可能不是其中哪一方，但必须要让孩子们了解，打架不是正确的解决方法，以暴制暴只能让自己更受伤，假如孩子有错，要让孩子勇于承担后果。
假如轻视孩子打架问题，觉得没什么大不了，草草解决，孩子没办法培养正确的是非观，行为暴力，久而久之，同学们惹不起，躲得起，那样孩子就真的要成为"异类"了。
3、除去让孩子了解打架不对，还要让孩子了解什么时间可以"还手"。
除去让孩子了解打架不对，也要教会在孩子怎么样保护自己，遭到欺负时，有我们的底线，适合"还手"，不可以叫人觉得好欺负，要给孩子支持，鼓励他赵老师帮助。离得远远的那些"负能量"的孩子，毕竟近墨者黑。
虽然学校是教书育人的地方，但更多时候还要父母的辅助来帮助孩子健康成长的。学校主攻外部教育，父母主攻心理发育，如此孩子才能成长的健康又正直。
孩子在学校打架是什么原因
孩子子因为不懂事，或许会因为一点事情，就和别人打架，这都是特别正常的事情。但孩子们之间会打架都是有缘由的：
1、孩子感觉别人没安全感。
有的孩子在打架的时候，第一是感觉到了外在的威胁性。在孩子的潜意识中，只须对他有一点威胁性的，即使他们没伤害到他，他也会打其他人。孩子之所以会没安全感，也大概和家庭关系有肯定的影响，有的父母感情很不和，常常吵架，如此孩子子就特别没安全感。
2、遭到了其他小朋友的主动攻击或者被别人打扰了。
目前的孩子都非常有我们的想法，假如自己想做的事情被其他孩子打断或是打扰的话，就会对其他小朋友特别不满；有时心情不好时，还会大声警告其他小朋友，但大声警告效果不好时，或许会进步成为打架。这样的情况下的打架，是“被动”型，孩子子不会用正确的方法去表达自己，不可以非常不错地去控制我们的情绪，再加上其他小朋友的挑衅，确实容易发生肢体冲突。
3、孩子在某件事情遭到了挫折。
有一些孩子一般是自己想干什么就干什么，并没经过爸爸妈妈的赞同，如果其他人不认可的话，他们就会选择用打架的方法来解决。孩子们的想法非常简单，他们想做的事情，如果有人会阻挡他们的话，情绪就不可以非常不错地去控制，就直接动手打人。
父母怎么样引导孩子与同学相处
1、多鼓励孩子和同学一块玩，并且教给他怎么样处置同学之间矛盾，飞速解决矛盾得到同学的信赖。
父母可以交给孩子处置同学之间矛盾的办法，让孩子飞速解决自己与同学之间的矛盾。有些母亲觉得孩子仅需学习好就能，无需和其他的孩子来往，也无需朋友，或者只结交学习好的同学作为我们的朋友。却不知如此的做法只能让孩子被同学孤立。
父母适合地放开自己控制孩子交往的手，多鼓励孩子和同学之间相处，能和同学打成一团，有我们的好朋友。
2、遇到事情多用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，和同学有分歧的时候，掌握从她的角度考虑，尊重同学提出的见解。
孩子都非常喜欢找同学一块玩，目前孩子大多数都是以自我为中心，不会怎么样和别的人交往。然而孩子们缺少交往的经验，能力，在这过程中就会产生各种矛盾，所以有必要教给孩子如何和同学相处的准则。告诉孩子要尊重同学，对同学有礼貌，多关心和帮助同学。“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语挂在嘴巴，和同学有分歧的时候，掌握从她的角度考虑。尊重同学提出的见解。同学有困难，或者有难点，可以帮助同学解决。
3、让孩子多提高自己能力，多参加班级组织的各种兴趣组，跟同学搞好关系互帮互助。
父母多培养孩子自己的各项技能，譬如运动能力，各种兴趣喜好等，有一技之长孩子在面对同学时更有自信，和他们有一同的语言。交流起来是就变得容易多了。孩子多参加团体活动就会增加他们交流的机会。在团体活动中也展示我们的每个才艺。让自己表现的更好。
小学三年级孩子在学校打架了父母如何处置
小学三年级孩子正处于儿童期叛逆的阶段，这时的孩子是最难管教的，他们最初出现非常强的自我意识，所以对任何事情都抱有批判的态度。在学校更是一副无所谓的样子，遇见任何事情也会用打架的方法来解决问题。当小学三年级孩子在学校打架了，父母如何处置呢？
小学三年级孩子在学校打架了父母如何处置
1、不要急着批评孩子，先询问缘由
小学三年级孩子在学校打架了，爸爸妈妈不要急着批评孩子，先控制好我们的情绪。询问孩子他为何要打架，爸爸妈妈要依据孩子打架的这件事的性质来判断，怎么样教育孩子。
譬如：本次打架的事情，其实只不过孩子之间的打闹，爸爸妈妈就不要把事情放大了，正常的处置就好了。假如这次打架非常紧急的话，爸爸妈妈就要知道了解到底是哪个错了。我们的孩子错了，就要他勇于承认错误。若是其他人家孩子犯了错误了，爸爸妈妈也要敢于做孩子坚强的后盾。
2、让孩子承担责任，而不是逃避
引导孩子让她了解每一个人都要承担我们的责任，而不是逃避。已经发生了，大家要有勇气去面对。坚定地告诉孩子，父母要去学校，既是对老师的尊重，也是对事情的一个诚恳态度。如此教给孩子的是遇见问题，不只解决问题，更主要的是学到了怎么办问题，提高自己。爸爸妈妈以身作则，孩子自然有样学样。
3、让孩子自己解决问题
孩子在与伙伴相处时，难免会发生摩擦，这个时候的爸爸妈妈不可以听风便是雨，对每一件事都大惊小怪。在孩子能力范围之内的事情，要让孩子尽力自己解决。建议孩子离得远远的行为不好的的孩子，降低交往或不与之交往，以免遭到非必须的伤害。
小学三年级青少年叛逆期父母如何教育
1、父母应该采取适合的惩罚手段
当小学三年级孩子常常顶嘴时，父母可以采取一些适合的惩罚手段，如限制他们的娱乐活动或者扣除他们的零烧钱。这种惩罚应该在顶嘴行为发生后立即进行，并且要让孩子了解这种行为的后果。然而，父母应该防止用过度的惩罚或者体罚，如此会伤害孩子的自尊心和信赖感。
2、不可以一味打击孩子
一个性格坚定，了解自己想要什么、想干什么的孩子才会在将来收成独立的性格特点。爸爸妈妈针对孩子的固执，不要一味打击，过分压制孩子的性格特点，如此反而容易致使孩子强烈的反抗。当孩子想要自己动手做事情的时候，爸爸妈妈不要多加干预，而是鼓励和支持，让孩子有更多施展自己机会。
3、积极引导孩子
这个年龄段的孩子很期望得到别人的一定，害怕失败。所以，爸爸妈妈在教育孩子时要以鼓励为主，充分一定孩子的努力和进步，在此基础上，适合指出孩子现在存在的问题，并给出适当的建议。假如孩子不听爸爸妈妈的话陷入了困境，爸爸妈妈不可以落井下石，一味地批评指责孩子，而是要用积极的办法教育孩子。
4、父母以身作则，给孩子榜样力量
父母可以帮助孩子培养好的生活和学习态度。孩子在家时，父母的言行举止要规范，需要孩子不玩电脑、游戏、手机等，父母也需要做到。另外，父母可以找些文学名着或科普书本，在孩子在学习时，父母可以看书伴读，这也是一种潜移默化的影响。
女生在学校打架父母该如何处置
由于很多家庭都是的独生子女，所以对于自己家里的孩子常常是很宠溺的。于是一些女生在学校，因为不了解怎么样推荐，她们一直和同学发生冲突，有时甚至会出现打架的问题，导致了不好的影响。对此父母就要准时引导孩子，告诉她们武力不是解决问题的方法，要用适当的方法去解决。
女生在学校打架父母该如何处置
有些父母在听到自己家里女儿受欺负的时候，一时情急大概就会对着她说“你如何这么笨，其他人打你，你就不了解打回去？”
表面上看，如此的教育方法，是在给孩子树立自信，不要白白受欺负，但深层次的去考虑一下，教育孩子用拳头解决问题，看上去是解决了当下的问题，那样将来呢？
有时候，小女孩之间的矛盾冲突并没大人想象的那样紧急，或许只不过碰两下、呛两句，孩子的是非观念还没形成，但也没坏心。孩子跟父母说，也是想倾诉一下，把事情的起因、经过、结果、感觉到委屈说一说，心里就舒服了。
未必会再去纠结，不少女生在吵了架甚至打了架过后就忘了，再见依然是好朋友。所以父母要理解孩子，要让她把事情说了解，帮她分了解什么是无关痛痒的玩笑话，什么是恶劣紧急的，引导她积极进行事后处置。
一旦发现异常，爸爸妈妈该主动去找孩子谈话：在学校是否遇见重压大的事情？若孩子不回答，那样问题可以在更具体一点：“和哪个有关呢？老师还是同学？ ”尽可能防止问太多太抽象的问题，不然导致孩子永远闭嘴不谈的反成效。
假如女生当下还没有筹备好告诉父母，那样在结束谈话的时候要让她了解：“可能你目前非常难告诉我，但你只须想到母亲随时都在，母亲可以承诺你，你怎么说我都不会评价，我只能听。”预留下次谈话的空间。
当孩子表达完将来也别着急做任何决定，由于即便她在平静状况下，她的话也会不全是对的。不少孩子在向爸爸妈妈表达的时候她是有所隐瞒的，当不是所有些孩子会如此，而是大多数的孩子都如此。父母不可以只听孩子一面之词，要第一时间去找老师交流，去找在场的同学们去确认，要去调查这件事情的真实状况。
假如确实是他们错了，要引导女生去原谅他们。另外，两方父母不应该像仇人一样互相敌视，而是应该拿出诚恳的态度，和平地解决事情。由于，孩子就在身边，她们正在努力揣摩爸爸妈妈的心理，学习爸爸妈妈的一言一行呢。只有如此，才能解决孩子们之间的矛盾，让她们有个和谐的学习和生活环境。
孩子在学校打架是什么原因什么
1、性格是什么原因。每一个人的个性都是不同的，所以学生里也不乏爱钻牛角尖的人。这类人的钻牛角尖精神假如用在了学习上，那就是好事，但用在和同学起冲突上，就会表现出固执、偏激，不会变通的一面，让一个很简单的事情复杂化。然后青春期假如遇上“牛角尖”，那样父母眼中“品性”恶劣的学生就产生了。
2、网游的负面影响。不难发现喜欢沉迷互联网，爱玩网游的孩子都有不同程度的暴力、脾气暴躁现象。青少年喜欢模仿，分辨能力差，容易受不好的文化、思想、行为的影响，因此长期接触不好的网游对青少年的心理进步产生很多不好的影响。如产生角色混乱，诱发不好的行为，致使情感、人格、思维障碍问题，增加攻击行为，产生暴力默化等等。
初中二年级孩子在学校打架父母该如何处置
初中二年级孩子在学校打架的问题父母必须要看重起来，由于他们这时正处于青春期，比较容易冲动行事，假如不教会他们如何控制我们的情绪，那样将来势必会出现大问题。所以现在的问题，父母如何处置做合适呢？
初中二年级孩子在学校打架父母该如何处置
打架发生的时候初中二年级孩子已经情绪很激动，老师和父母的介入又会给他们施加害怕或者期待的心理重压。其实当他们由于出现冲突被带进办公室时，已经认识到如此是错误的了。所以这个时候安抚他们，孩子才能好好说源于己的委屈、检讨我们的错误。
假如父母见到孩子就是一顿吼骂，他在同学们面前也是有自尊心的，如此做不只不会让孩子服气，还会让他愈加羞耻，没安全感，变得自卑敏锐。父母可以先给孩子一个拥抱，安抚他激烈的心情。
问题出现只不过一个果，缘由在前边。出现问题，爸爸妈妈可以就此事做一个深度交流，回看一下自己之前在那几个方面做得不到位，才导致了孩子目前的表现。事情已经发生，这时父母应该承担哪种责任。这类都是需要想了解的，而不是救火式地帮孩子立刻解决问题。
打架是冲突事件，初中二年级的孩子目前年龄小，以后长大成人，将会面临社会中更多的冲突，届时他能否同意并合理地处置冲突，重点是看小时候面临冲突时，有没独立承担。
孩子在面临冲突时，探索出来的与人共处的办法，会变成他成年后与人打造关系的基调。所以，他是要“打回来”，或是要“道歉”，父母要看孩子的想法，并不着痕迹地提出一些“谏言”，引导他的正确行为。
初中二年级孩子在学校打架是什么原因有什么
其一，表达情绪。初中二年级孩子在相处的过程中出现打架最为容易见到是什么原因就是表达情绪，他在产生了自我意识之后就会开始对物品有占有欲。假如一个孩子抢了另外一个孩子的玩具就会出现矛盾，最后大概出现打架的状况。由于孩子在年龄小的时候还没方法掌握情绪表达，只能通过这种最原始的办法来告诉他们我们的情绪。
其二，家庭教育。在部分的初中二年级学生家庭中，他们的教育就是简单而且暴力。要么漠不关心，要么就是冷言冷语，还有爸爸妈妈之间常常的出现暴力现象。
这对孩子是紧急的心理上的摧残与负面影响，使他们也遭到影响，行为变得简单且暴力，倘若心灵没慰藉，得不到应有些安抚，则出现问题。有些父母向孩子灌输自己怎么样厉害，在这种不好的的行为影响下，冲动慢慢形成，并且暴力倾向也开始形成。
其三，小孩子早恋。初中二年级学生处于青春期，这期间身体发育飞速，心理变化飞速，就会容易小孩子早恋。由于小孩子早恋，就会发生嫉妒，甚至打架斗殴。
其四，言语行为低俗或带脏话。目前社会中不少学生在平常说话的时候，脏话不断。还有不少学生模仿电视上不好的人士，说那些言语粗俗的话，感觉如此说话才更有劲，然后慢慢的成为了习惯。
在和品味不一样的人交流的时候，其他人会感觉被侮辱，然后就会产生矛盾冲突，冲突中言语不断，然后会矛盾增大，最后引起了肢体武力冲突。
初中一年级孩子在学校打架父母该如何处置
当老师对你说孩子在学校出现了打架的现象，父母此时千万别着急，要先向老师或者孩子知道他们出现这样的情况是什么原因，了解了缘由之后，再依据事情的具体状况去帮助孩子解决这个问题，对他们进行正确的教育。
初中一年级孩子在学校打架父母该如何处置
1、不责骂孩子
父母在了解孩子在学校打架将来，常常会生气地指责孩子，不管三七二十一就先责备起初中一年级孩子来。孩子在出现这种问题之后，本身情绪就不好，如果是再遭到父母的责备，就会把父母对他的责骂理解为失望，感觉自己非常没用，所以，父母不要立刻就去责骂孩子，要掌握询问。
2、让孩子自己选择解决方法，父母给予针对性、实质性建议
在和初中一年级孩子交流的过程中，对于孩子做的对的地方，要明确一定，孩子做错的地方，则要坚定指出。让孩子了解什么该做，什么不该做，如此，有益于孩子找出正确的处置方法。
哪个的错，哪个领着，假如孩子确实有错，应该鼓励孩子向他们道歉；假如孩子没错，要给孩子鼓励，让他以理性、勇敢的态度去跟他们讲理。而且，这个时候，应该给孩子几个处置突发状况的建议，让孩子训练应变能力。
3、给孩子树立家规
把孩子当成人看，并不是初中一年级的孩子真的具备成人成熟的思维和判断。所以，把孩子当成人看的首要条件是，给孩子树立家规，每一个家庭的家规依据各自的社交方法和准则不同而不同，给孩子自由处置问题的机会是在肯定范围内进行的，这是为了保护孩子，也是为了防止更多的麻烦。
4、先知道事情的缘由，不要凭主观判断
作为父母，当听到初中一年级孩子在学校打架这件事情的时候，绝对不要武断地做决定，要先去倾听，知道事情的缘由，不要听一面之词。不少父母孩子发生了这种事情，无论是过错方，还是挨欺负的一方，父母都会只听老师的陈述，极少会去耐心地问问孩子，事情是什么原因怎么样。
5、教育孩子，不可随便动手打人
有的父母特别的矫情，不期望我们的孩子在外面吃亏，孩子在学校打架非但不劝阻，反而鼓励孩子必须要赢，这是一种错误的教育方法，或许会使孩子产生暴力倾向。孩子一旦培养了所有事情都可以用暴力去解决的习惯，或许会酿成悲剧，甚至会毁掉孩子的一生。
初中一年级孩子在学校打架是什么原因
1、学生价值观引领不到位
这个时期的学生“面子”观念已经形成，但缺少对“面子”的正确理解，会狭隘地将人家不给自己“面子”理解成“他们对我的侮辱”，所以平时大家就常常能看到一些学生为了维护我们的面子而和其他人大打出手。
譬如，学生甲被学生乙骂了一句，甲就会感觉假如自己不回敬一句更狠的，则自己会没“面子”，进而会用愈加激烈的方法来表达我们的不满，冲突也就爆发了。
2、由于好朋友被打
教育这种初中一年级的孩子，你去讲哥们意气导致的后果，他未必信，更会怀疑你挑拨离间他们的关系。最好的方法，就是让他吃亏，认识到哥么可能不是真哥么，反过来也会害他，他的怎么看自然就会改变。
孩子在学校有人欺负父母该如何处置
当父母得知，自己家里孩子在学校有人欺负的时候，第一要关注的是大家孩子的情绪，而不是火冒三丈的找他们麻烦。此刻大家孩子的情绪是非常重要的，毕竟他们受了欺负心理一定是不舒服的，所以父母在这时，要为他们进行有效的疏导，等孩子平稳下来后，再做其他的引导也不迟。
孩子在学校有人欺负父母该如何处置
1、关注情绪
得知孩子在学校有人欺负，察看和安抚好孩子的情绪才是第一位的，爸爸妈妈应给孩子充分的安全感和维护自己权利的底气。孩子对人际冲突事件的情绪感受会直接影响他对这件事的处置方法和自我评价，因此，父母在引导孩子解决问题之前，还需要知道他们真的的内心需要。通过求证孩子的心理需要，才能更有针对性的和孩子探寻满足他心理需要的解决方法。
2、联系父母，核实状况
面对孩子在学校有人欺负的状况，假如听一家之言，难免有失偏颇。因此，当自己孩子讲完，父母下面的工作就是要准时主动联系他们父母，让他们父母详细认识下事情的过程，两方信息对比，再加上客观而理性的判断，基本上就能得出个是非黑白了。
在核实完真实状况后，父母必须要秉持就事论事的原则，针对本事件进行妥善处置。核实完真实状况后，准时与他们父母进行协商处置。这一步相当要紧，假如父母能配合处置，基本上可以解决不少后顾之忧。一是给了那个犯了错误孩子一次改正的机会；二也给了父母足够的面子，毕竟没闹的人尽皆知，没伤孩子的自尊心，报复心理就基本可以防止。该道歉道歉，该赔偿赔偿，该写保证写保证，一是可以安慰自己家里孩子，二也可以让犯了错误的孩子了解欺负其他人也是要付出代价的。
3、主动结识孩子的朋友
作为父母，大家套多和孩子的朋友们交谈，告诉他们当你的孩子遭到欺负时你的感受。假如他们了解了你的感受，就会更乐于前来对你说学校里发生的事情。让孩子为自己骄傲，要让孩子了解，假如他在某些方面与其他人不同，这没什么关系。尽快地让孩子了解这一点，孩子就会形成坚实的自我价值感，就会认可自己，感到自己也同样值得被尊重。
孩子常常容易受欺负是什么原因
1、一直漠不关心的爸爸妈妈
有些父母对孩子一点也不关心，不会常常询问孩子各方面状况，不关心孩他们的思想，只须他们吃，穿，住都非常不错就好。如此容易使孩子感觉到“父母都不喜欢我”，久而久之，亲子之间的距离愈加远。相反，假如爸爸妈妈关心孩子，爸爸妈妈在孩子心中的形象就像大树一样，孩子觉得爸爸妈妈在就什么都不怕，自然更想和爸爸妈妈交流，爸爸妈妈在一些事情上还能为孩子提供建议，不至于沦落到遇上校园欺凌只能束手无策，默默承受的境地。
2、爸爸妈妈的错误榜样
在日常，有的爸爸妈妈总想着大事化小，小事化无，息事宁人的态度，对于遭到外来的侵扰，他们也一直一再的退缩，不想给自己惹麻烦，也更不想付出努力去争取些什么。虽然看上去是老好人的性格特点，但实则是一种懦弱的表现，这给孩子树立了一个错误的榜样，让孩子感觉任何事情都可以退让。所以这种孩子也常常会在学校里遭到欺负，即便被欺负了，这类孩子也不敢和老师说出实情，常常选择隐忍。
